Création d'une chanson rap sur la déportation au collège vallon des pins marseille

Bonjour,
Je suis Mme Combe Hélène, professeur d’Éducation musicale au collège vallon des pins 13015,
Je vous écris car avec mes élèves de 3éme option Musique et avec l’aide de l’association ardemo, nous avons composer une chanson sur la déportation.
Nous nous sommes produit le mardi 24 juin à 18h au studio hyperion 13005 (où nous avons eu la chance d’enregistrer).
Nous sommes inscrits au concours Charles et Annie Corrin (Enseigner la Shoah)
Nous avons également reçu une lettre de Jean Jacques Goldman, qui nous félicite pour notre “remarquable projet”!
Quelques explications :
Origines du projet:
A la suite d’un chapitre vu en classe sur la déportation et sur le devoir de mémoire des artistes (témoigner et dénoncer), j’ai pu approfondir mon travail avec les élèves de ma classe à option. Nous avons écrit une chanson sur le sujet en utilisant leur style de musique, le rap et un de leurs sujets de prédilection, les histoires d’amour.
Nous nous sommes donc lancés dans la rédaction d’une chanson où un couple se retrouve séparé pendant la seconde guerre mondiale et où la jeune femme est déportée à cause de sa religion.
En classe, nous avions travaillé des œuvres savantes, Steve Reich “Different trains” et Thrène de Penderecki, mais aussi sur des chansons “Comme toi” de Goldman et “Nuit et Brouillard” de Ferrat.
J’ai également eu la chance d’avoir dans ma classe un élève chanteur/rappeur qui s’est présenté à divers concours de chants et qui prend des cours avec un professeur particulier chaque semaine.
Objectifs du projet:
– Faire prendre conscience aux élèves, par la création, des évènements de la seconde guerre mondiale.
– Diffuser, témoigner et dénoncer à la manière des artistes que nous avons étudiés, mais avec la musique d’aujourd’hui
Déroulement du projet:
J’ai fait appel à M Brayer et son association Ardemo pour m’aider à créer cette chanson.
Grâce à un Pame, j’ai pu le faire intervenir durant 5 séances de 2h sur mon option.
Le 22 mai nous nous sommes rendu au studio Hyperion pour enregistrer les voix et arranger l’instru.
La chanson est un rap en 3 couplets et 3 refrains.
Les couplets sont rappés par un élève de 3éme habitué des plateaux télés, puisqu’il a participé à la nouvelle star, et autres…. c’est un élève qui prend des cours de chant chaque semaine.( Marvin Alvarez Marvin MV)
J’interprète 2 refrains et les 16 autres élèves de l’option le dernier refrain.
La classe entière à écrite les paroles et la musique.
httpv://www.youtube.com/watch?v=9tUlnVw0_fg
Cordialement,
Mme Combe Hélène (prof d’Éducation musicale, diplômée et médaillée du CNR de Marseille)

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